Colegios, universidades y títulos para profesores en Michigan

“Disfruté mucho de mi estancia en la Wayne State University. Es una universidad más pequeña, pero tiene el prestigio y los recursos (en cuanto a investigación) de una universidad más grande. Me desplazaba a la universidad, así que pude ahorrar dinero al no vivir en el campus. Sin embargo, decidí vivir en el campus durante mi último año. Aunque está en Detroit, me sentí muy segura en clase y mientras vivía allí. Detroit tiene una mala reputación, pero Midtown es en realidad bastante agradable. Wayne State también tiene su propia fuerza policial. La mayoría de mis profesores eran excelentes, y mis asistentes de enseñanza de posgrado también lo eran. Recibí la tutoría de un profesor que me dio una oportunidad de investigación y me ayudó a guiarme hacia mi programa de posgrado que voy a empezar en otoño. Wayne State se parece mucho a muchas universidades; puede ser pequeña, pero los recursos están ahí para tener una experiencia universitaria completa. Mi única queja sería que el estacionamiento es caro y a veces está un poco lejos de donde están las clases a menos que llegues temprano; sin embargo, así es la vida urbana”.

-Brett A.

Wayne State University
656 West Kirby St
Detroit, MI 48202
(313) 577-2424
www.wayne.edu

“No me gustó mucho mi experiencia en la U de M-Flint. Estudié Educación Secundaria, con una especialización en inglés y una especialización en psicología. En primer lugar, muchos de los cursos del programa de educación eran una broma. Aprendí muy poco en cualquiera de ellos. La gran mayoría de las clases que tomé no me prepararon en absoluto para la enseñanza. Creo que el contenido no era lo suficientemente práctico. Me pareció que era muy superficial, muy general, y nada específicamente útil. No me sentí preparada para la enseñanza después de tomar estas clases. Otro gran problema que tuve fue el hecho de que el semestre de enseñanza en prácticas era la última parte del programa. Así que, en esencia, no pude sentir el gusto por la enseñanza hasta el final del programa. Me gustaría que hubiera algún tipo de curso intensivo mucho antes en el programa para saber antes si la enseñanza era para mí o no. En cambio, tuve que llegar al final del programa para decidir realmente si enseñar era lo que quería hacer. Me pareció muy atrasado. Al final, sigo sin sentirme capacitada para enseñar. No creo que el problema esté en mi ética de trabajo, sino en el propio programa”.

Universidad de Michigan-Flint
303 E Kearsley St
Flint, MI 48502-1950
(810) 762-3000
www.umflint.edu

“La Facultad de Educación de la Universidad de Michigan requería mucho tiempo y mucha capacidad de organización y gestión del tiempo – ¡realmente te prepara para el mundo real de la enseñanza! Los profesores, en general, estaban muy bien informados y dispuestos a ayudarte siempre que lo necesitaras. Los cursos están organizados en una secuencia lógica, y adquieres experiencia trabajando con estudiantes de todas las edades – tuve prácticas trabajando con niños de jardín de infancia, de tercer grado y de quinto grado. También gané experiencia trabajando con estudiantes de diferentes orígenes y pude tomar cursos fuera de mi área de contenido, como la enseñanza del ritmo y la danza y el arte.”

“Mi experiencia enseñando a otros ha sido de placer y dificultad. Una de las cosas que me enseñaron mis profesores fue no sólo ser capaz de manejar las responsabilidades que vienen con la enseñanza de los niños, sino ser capaz de manejar a los propios niños. Tuve la gran suerte de ser mentora de niños en la cercana Pioneer High School este último semestre y la experiencia no hizo más que impulsar mi deseo de convertirme en profesora. No sólo quería comprometerme con los estudiantes allí, los estudiantes parecían querer comprometerse con lo que tenía que compartir con ellos. Fui mentor de un niño en particular que tenía dificultades con las matemáticas, y al final del año estaba a la par -si no más- con todos los estudiantes del aula en términos de aplicabilidad e inteligencia bruta. El personal de la Universidad de Michigan, que suele supervisar los programas de mentores de los institutos, me ayudó a proporcionar todos los recursos que necesitaba para ayudar a los chicos a crecer.”

-Ryan G.

Universidad de Michigan-Ann Arbor
Ann Arbor, MI 48109
(734) 764-1817
www.umich.edu

“Elegí ir a SVSU por muchas razones. Algunas de estas razones fueron el tamaño reducido de las clases, que me ayudó a recibir atención individualizada en las áreas en las que tenía dificultades o simplemente tenía una pregunta. Antes de la SVSU, había ido a una universidad más grande que tenía clases de más de 100 personas en un gran auditorio. Esto hacía que fuera difícil incluso hacer preguntas, por no hablar de la atención personalizada. Otro aspecto positivo fue el costo de la asistencia. La Saginaw Valley State University tiene uno de los costes por hora de crédito más bajos del estado de Michigan. Esto ayuda a los estudiantes a sacar el máximo provecho de su dinero. Además, hay muchos clubes, organizaciones y deportes en los que participar. No es difícil involucrarse con la gente y hacer amigos debido a la gran variedad de personas en el campus. En general, esta es una gran universidad con precios bajos y la sensación de una pequeña universidad privada. SVSU tiene grandes profesores que realmente se preocupan de que tengas éxito. Dale una oportunidad a esta escuela, no te decepcionará el rendimiento que obtengas”.

-Megan L.

Saginaw Valley State University
7400 Bay Rd
University Center, MI 48710
(989) 964-4000
www.svsu.edu

“La Universidad del Norte de Michigan es una universidad decente de tamaño medio, que tiene numerosas opciones disponibles para estudiar. La ciudad tiene muchos aspectos que son agradables, como una cervecería, una tienda de bagels, un restaurante de sushi. El Dome es un gran lugar para correr o caminar en el invierno, y juegan partidos de fútbol allí, que es un gran evento. Hay una pista de hockey al lado, en el Berry Events Center, a la que es divertido ir a ver jugar al equipo. No es difícil entrar en la NMU en comparación con otras universidades. Las clases, en su mayor parte, no son demasiado exigentes”.

-Ross U.

Northern Michigan University
1401 Presque Isle Ave
Marquette, MI 49855
(906) 227-1000
www.nmu.edu

“En general, tuve una buena experiencia en la Facultad de Educación de la MSU. Es uno de los mejores programas de educación del país, y creo que esa distinción está justificada. Utilizan un enfoque de andamiaje para trabajar en el aula que fue beneficioso; empiezas con 2 horas por semestre y vas subiendo hasta llegar a ser un estudiante de enseñanza a tiempo completo. También hacen que sus estudiantes realicen un año completo de enseñanza en prácticas, en lugar del semestre que exigen algunos programas. Por ello, salí del programa sintiéndome preparada para comenzar mi carrera docente. También tuve un par de excelentes profesores durante mi estancia en la Facultad de Educación; el profesor que tuve para mis cursos de tercer y último año fue especialmente bueno. Un aspecto negativo de mi estancia allí es que había un buen número de clases obligatorias de las que no saqué mucho provecho; estaban demasiado centradas en la teoría y no lo suficiente en la aplicación práctica en el aula. Creo que habría aprovechado mejor mi tiempo en una clase sobre, por ejemplo, la gestión del aula que, por lo que sé, la Universidad de Michigan no ofrece”.

“Mi experiencia en la Universidad Estatal de Michigan ha sido muy gratificante debido a la gran vida en el campus y a las oportunidades que se me ofrecen allí. Este año pasado comencé mi primer año de estudios en la universidad, y he aprendido que podré tener éxito y construir una carrera a partir de mis experiencias. Incluso siendo una estudiante nueva pude conseguir un puesto de trabajo en un laboratorio de investigación, que resultó ser muy educativo y desafiante. El mejor aspecto de la Universidad Estatal de Michigan es su hermoso y amplio campus, que es lo que me atrajo a querer ir allí. Y desde que me convertí en estudiante, he llegado a amar los diversos parques y características de jardinería en todo el campus. Otra característica agradable de la MSU es el plan de comidas ilimitado que se sirve en todos los grandes comedores. A menudo he ido a tomar un tentempié a medianoche durante las sesiones de estudio. En general, estoy satisfecho con mi elección de la universidad y volvería a hacer la misma elección si pudiera.”

– Barrett W.

“La Universidad Estatal de Michigan es una gran escuela. Es una de las mejor valoradas del país. Tuve una experiencia maravillosa allí. Una de las cosas que me gustó de la escuela es que tenían muchos programas y actividades diferentes, así como clubes en los que todo el mundo podía participar. Una de las cosas que no me gustó de Michigan State fue que la escuela era tan grande que era fácil perderse. No había suficientes mapas y también sentí que no había suficientes recursos para averiguar sobre algunos de los programas que se ofrecían, así como algunas de las becas que estaban disponibles. Otra cosa que no me gustó de la Universidad de Michigan es que en el departamento de mi especialidad, sólo había un asesor para todos los estudiantes, por lo que era difícil conseguir una cita de asesoramiento. A veces había que reservarlas con semanas, incluso con un mes de antelación”.

-Jessica D.

Universidad Estatal de Michigan
East Lansing, MI 48824-1046
(517) 355-1855
www.msu.edu

“Hope College ha sido la escuela perfecta para mí. La escuela es una pequeña universidad de artes liberales de unos 3.200 estudiantes situada en la hermosa y pintoresca Holland, MI, a sólo unas millas del lago Michigan. Hope es una escuela arraigada en la tradición cristiana donde todos tus profesores conocen tu nombre y se preocupan por tu progreso como estudiante y como persona. Me encantó el departamento de química de Hope y me sentí realmente como en casa durante los cuatro años. Hope es una institución académica bastante fuerte y al mismo tiempo tiene un programa deportivo muy fuerte. Si tuviera que decir que algo me disgusta, sería los largos y duros inviernos”.

-Kyle G.

Hope College
141 E 12th St
Holland, MI 49423
(616) 395-7000
www.hope.edu

“Mi experiencia con el programa de educación primaria de la Universidad Estatal de Grand Valley fue positiva. Los profesores de mi área de contenido eran maravillosos. Realmente conecté con ellos y saqué mucho provecho de sus clases. Las clases de educación general no fueron tan buenas. La mayoría de los profesores no me desafiaron realmente, con la excepción de mi profesor de gestión del aula. Lo que aprendí en su clase me sigue ayudando años después. Las conferencias invitadas que trajeron para el desarrollo profesional estuvieron bien en su mayor parte. Hubo algunos fallos, como el de una ponente a la que uno de los profesores dio mucha importancia y de la que habló mucho. Se limitó a leer una presentación en power point sobre la instrucción diferenciada durante una hora. Al final, sin embargo, valoré mi tiempo allí. El puñado de experiencias mediocres o negativas se ve compensado por la mayoría de las grandes experiencias”.

“La Universidad Estatal de Grand Valley ofrece una maravillosa experiencia universitaria. Actualmente cuenta con más de 24.000 estudiantes y es la universidad de más rápido crecimiento en el estado de Michigan. Las clasificaciones académicas están actualmente en alza, y muchos la consideran la tercera mejor universidad pública de Michigan. Los cursos son rigurosos, con un fuerte énfasis en la escritura y la investigación de estilo universitario. El programa es muy equilibrado y completo. Yo recomendaría este programa a cualquiera que esté interesado. La vida en Grand Valley State es curiosa. Aunque tiene una gran población estudiantil, está situada en un municipio con prácticamente cero actividades exteriores. La mayoría de los estudiantes universitarios se desplazan a la cercana ciudad de Grand Rapids para realizar actividades (a unos 20 minutos de distancia). Grand Valley cuenta con un campus secundario en el centro de Grand Rapids, pero todavía está en proceso de crecimiento y expansión.”

-John S.

Grand Valley State University
1 Campus Dr
Allendale, MI 49401-9403
(616) 331-2020
https://www.gvsu.edu/

“Ir a la universidad comunitaria no era mi plan inicial. Después de una cuidadosa consideración y horas de pensar, llegué a la conclusión de que asistir a Grand Rapids Community College durante dos años me ahorraría dinero a largo plazo y me permitiría el lujo de vivir más cerca de casa. El Grand Rapids Community College, conocido como GRCC por la población estudiantil, está situado en el corazón del centro de Grand Rapids, MI. Es un campus abierto repartido por el centro de Grand Rapids con una variedad de programas que se ofrecen. La mayoría de las universidades de cuatro años en Michigan tienen algo conocido como el acuerdo MACRO en el que GRCC participa. El acuerdo MACRO es básicamente los requisitos estándar que se transferirán sin problemas de GRCC a la universidad de elección del estudiante. GRCC ofrece una excelente vida en el campus que se puede encontrar en las universidades de cuatro años, incluyendo equipos deportivos, clubes, becas académicas y mucho más. Incluso hay oportunidades para viajar al extranjero”.

-Chad B.

Grand Rapids Community College*
143 Bostwick Ave NE
Grand Rapids, MI 49503-3295
(616) 234-4000
https://www.grcc.edu/

“Me gustó aprender cómo aprenden los niños. Prepararon a los estudiantes en muchas facultades diferentes, lo que también disfruté. Mi experiencia positiva más memorable del programa de preparación inicial de profesores fue la clase de estudiantes con excepcionalidades. En esta clase se trataron temas sobre la enseñanza de niños con discapacidades. Fue muy emotiva e incluso me hizo pensar en la educación especial durante un tiempo. Me decidí a no hacerlo. Lo peor del programa de preparación de profesores eran las estrictas directrices y cómo cambiaban de un año a otro. Por ejemplo, exigían arte y danza, y era muy difícil entrar en esas clases. Y luego eliminaban esos requisitos, por lo que se fastidiaba la programación de mucha gente”.

“Disfruté mucho de la sección de enseñanza de mi especialización. No me especialicé en la enseñanza, pero trabajé para obtener mi certificado de enseñanza secundaria para poder enseñar si quiero como una opción de carrera. Disfruté mucho de la forma en que se estableció todo, pero sentí que no había suficiente aprendizaje en el aula. Es decir, nunca tuve realmente la oportunidad de enseñar nada a nadie, sólo aprendí a hacerlo. Sé que si empezara un trabajo de enseñanza mañana estaría nerviosa por ello. Hice mi sección de enseñanza de estudiantes del programa, que fue divertido, pero nunca se me dio la oportunidad de desarrollar mi propia agenda o plan de lecciones, tuve que usar el que mi profesor desarrolló para mí, lo que fue ligeramente irritante también. Quería poder probar esas habilidades además de enseñar. Creo que el programa debería ofrecer más formación en ese sentido. Además, sentí que mi universidad no me ayudó a encontrar un trabajo en ningún sentido. Puede que me dieran las habilidades necesarias para enseñar, pero no me dieron ninguna ayuda en la creación de un currículum o certificaciones de enseñanza adicionales que me separaran de cualquier otro candidato. No hay ningún sistema que sea útil para los estudiantes para ayudarles a encontrar trabajo. Sin embargo, me encantaron mis profesores, eran fantásticos y muy apasionados por la enseñanza y por conseguir que otros se apasionen por la enseñanza. Siento que muchos profesores y maestros tienen su propia manera de enfocar la enseñanza, y sentí que podía relacionarme con su estilo muy fácilmente.”

-Arthur C.

“La Universidad de Eastern Michigan tiene un programa de enseñanza que es muy conocido en el estado de Michigan por sacar algunos de los mejores profesores del estado. Creo que esto podría ser cierto para los profesores que salen del programa de enseñanza, pero creo que es más por los estudiantes y no por el programa. Para mí, participar en este programa fue una gran decepción. Los profesores no estaban disponibles en su mayoría, a excepción de estar en clase y ocasionalmente durante sus horas de oficina. Era muy difícil ponerse en contacto con un profesor a través del correo electrónico o del teléfono de la oficina y, por lo tanto, era difícil obtener ayuda o instrucciones adicionales cuando era necesario. Siento que la mayoría de los profesores son reclutados porque son algunos de los mejores en su campo, lo cual es beneficioso para Eastern en el papel, pero eso no los hace profesores de calidad y los estudiantes que pasan por el departamento sufren por ello.”

-Rachel S.

Eastern Michigan University
Ypsilanti, MI 48197
(734) 487-1849
https://www.emich.edu/

“Tuve una experiencia maravillosa como estudiante de la CMU que me preparó bastante bien para el mundo real de la enseñanza. Estoy agradecida de que mis cursos de educación musical fueran tan exhaustivos, exigiéndome que aprendiera los fundamentos de cada instrumento, incluida la voz. La CMU también me dio la oportunidad de hacer mía mi educación. El programa de certificación me proporcionó una gran flexibilidad durante mi experiencia como estudiante de magisterio, y trabajé individualmente con numerosos miembros de la facultad para completar proyectos de investigación y preparar presentaciones para conferencias. También puedo decir que algunos de mis profesores fueron las personas más inspiradoras que he conocido, y su amor por la enseñanza sigue impulsando mi propia pasión por entrar en el campo de la educación.”

“El programa de enseñanza de la Universidad Central de Michigan me proporcionó una experiencia única. Muchos de los profesores del programa hicieron un gran trabajo preparándonos para algunos de los problemas con los que te puedes encontrar cuando eres profesor. Tuvimos que seguir de cerca a otros profesores de la zona para adquirir experiencia en la vida real y me pareció una experiencia muy instructiva. Creo que fue la mejor experiencia que obtuve del programa. Los profesores del programa tenían mucha experiencia y muchas historias relacionadas con la enseñanza. Otra cosa fue que era difícil contactar con los profesores a través del correo electrónico fuera de las clases, lo que lo hacía difícil a veces. En general, la experiencia fue estupenda y estoy deseando utilizar mis habilidades y experiencias para ayudarme en mi carrera docente.”

-Daryl J.

Central Michigan University
Mount Pleasant, MI 48859
(989) 774-4000
www.cmich.edu

“Me encantó mi experiencia en el programa de formación de profesores en el Calvin College porque se me dio la oportunidad de integrar mi propia búsqueda de conocimiento con mi fe cristiana, lo que me preparó para ayudar a aquellos en el mundo de la educación cristiana a encontrar, definir y defender su visión cristiana del mundo. Me sentí realmente desafiada no sólo por la diversidad teológica entre mis profesores, sino intelectualmente en su conjunto. Me empujaron a aprovechar mi creatividad y encontré una pasión por los jóvenes a los que iba a enseñar. Mis profesores se preocupaban realmente por la generación venidera y por la necesidad desesperada de desarrollar pensadores profundos e innovadores, por el bien de nuestra nación y del mundo”.

Calvin College
3201 Burton SE
Grand Rapids, MI 49546
(616) 526-6000
www.calvin.edu

“No siento que mis clases en Andrews me hayan preparado para tomar los exámenes de licencia del estado. Creo que hubiera estado bien tener más clases sobre estrategias creativas de gestión del aula, así como observar a profesores reales manejar un caso de estudio. El programa de educación me ha colocado con éxito en una escuela adventista, pero no estoy segura de que tendría la confianza para intentar trabajar en una escuela pública. No había una clase de preparación para la obtención de la licencia estatal cuando yo estaba allí, y me habría resultado útil. Sin embargo, se han mantenido en contacto conmigo después de la graduación. Han sido increíbles y han estado dispuestos a solucionar los problemas a los que me enfrento como profesor después de la graduación, especialmente el profesor Bacchiocchi.”

Andrews University
Berrien Springs, MI 49104
(800) 253-2874
https://www.andrews.edu/

3000 N Stiles Rd
Scottville, MI 49454-0277
(231) 845-6211
www.westshore.edu

801 W Fort St
Detroit, MI 48226
(313) 496-2600
www.wcccd.edu

4800 E Huron River Dr
Ann Arbor, MI 48105-4800
(734) 973-3300
www.wccnet.edu

58900 Cherry Grove Rd
Dowagiac, MI 49047-9793
(269) 782-1000
www.swmich.edu

18600 Haggerty Rd
Livonia, MI 48152-2696
(734) 462-4400
www.schoolcraft.edu

1515 Howard St
Petoskey, MI 49770
(231) 348-6600
www.ncmich.edu

221 S Quarterline Rd
Muskegon, MI 49442-1432
(231) 773-9131
www.muskegoncc.edu

1401 E Court St
Flint, MI 48503
(810) 762-0200
www.mcc.edu

2800 College Dr
Sidney, MI 48885-9723
(989) 328-2111
www.montcalm.edu

1555 S Raisinville Rd
Monroe, MI 48161-9746
(734) 242-7300
www.monroeccc.edu

1375 S Clare Ave
Harrison, MI 48625-9447
(989) 386-6622
www.midmich.edu

14500 Twelve Mile Rd
Warren, MI 48088-3896
(586) 445-7999
www.macomb.edu

419 N Capitol Ave
Lansing, MI 48901-7210
(517) 483-1957
www.lcc.edu

650 W Easterday Ave
Sault Ste Marie, MI 49783
(906) 632-6841
www.lssu.edu

2755 East Napier Ave
Benton Harbor, MI 49022-1899
(269) 927-8100
www.lakemichigancollege.edu

10775 N Saint Helen Rd
Roscommon, MI 48653
(989) 275-5000
www.kirtland.edu

111 Beartown Rd
Baraga, MI 49908-0000
(906) 524-8400
www.kbocc.edu

450 North Ave
Battle Creek, MI 49017-3397
(269) 965-3931
www.kellogg.edu

6767 West O Ave
Kalamazoo, MI 49003-4070
(269) 488-4100
www.kvcc.edu

5101 Evergreen Rd
Dearborn, MI 48128-1495
(313) 845-9600
www.hfcc.edu

143 Bostwick Ave NE
Grand Rapids, MI 49503-3295
(616) 234-4000
www.grcc.edu

E 4946 Jackson Rd
Ironwood, MI 49938
(906) 932-4231
www.gogebic.edu

1201 S State St
Big Rapids, MI 49307-2251
(231) 591-2000
www.ferris.edu

1961 Delta Rd
University Center, MI 48710
(989) 686-9000
www.delta.edu

12214 W Lakeshore Dr
Brimley, MI 49715
(906) 248-3354
www.bmcc.edu

665 Johnson St
Alpena, MI 49707
(989) 356-9021
https://discover.alpenacc.edu