Colegios, universidades y títulos para profesores en Virginia

“Hubo muchos aspectos de mi educación que me encantaron. Mis cursos generales fueron impartidos por profesores muy serviciales que conocían el material y la forma de transmitirlo. Tomé varios cursos que no eran obligatorios sólo porque los profesores eran muy buenos. Los aspectos didácticos de mi programa fueron variados. Mis prácticas fueron con un profesor muy útil, pero yo era la única de mi programa asignada a una escuela primaria (k-2) en lugar de una escuela elemental (k-5), por lo que mi experiencia era limitada. Mi profesor de educación principal era vago en sus tareas y desorganizado en su instrucción. En general, creo que obtuve una gran educación, pero desearía haber tenido alguna experiencia más relevante.”

“El programa de preparación de profesores de la Universidad de Virginia tenía muchos puntos fuertes. Pude aprender de profesores muy respetados que conocen y realizan estudios muy relevantes y claves en el campo de la educación. Obtuve una gran variedad de experiencia en las escuelas locales. También pude tomar una gran variedad de clases, incluso dentro de mi campo de la educación especial. Siento que me gradué con un conocimiento y una experiencia muy completos sobre la profesión docente. Sin embargo, había muchos estudiantes de pregrado que se aceleraron en el programa de maestría, y como alguien que estaba buscando una maestría de postgrado en la enseñanza, sentí que los estudiantes más jóvenes bajaron la calidad del programa.”

Instituto Politécnico y Universidad Estatal de Virginia (Virginia Tech)
Blacksburg, VA 24061
(540) 231-6000
https://vt.edu/

“Participé en un programa combinado de BA/MT en el que hice una licenciatura en psicología y un máster en enseñanza. El plan de estudios era estupendo y teníamos muchos de los mismos profesores a lo largo del programa. Además, la misma cohorte de profesores estaba junta, por lo que sentí que realmente podíamos aprender y crecer juntos. A diferencia de la típica experiencia de “estudiante de magisterio” que sólo se realiza al final de un programa de enseñanza, nosotros tuvimos muchas de estas experiencias. Cada semestre nos colocaban en una experiencia de enseñanza diferente con distintas responsabilidades. Mis prácticas iban desde la intervención temprana en la comunidad (desde el nacimiento hasta los 3 años), el aula de educación especial de preescolar, el programa de tutoría extraescolar y el trabajo en una escuela primaria típica (aula de primer grado). He estado enseñando ahora durante 4 años y siento que el programa realmente me preparó para la enseñanza en la vida real!”

Universidad de Virginia
Charlottesville, VA 22903
(434) 924-0311
https://www.virginia.edu/

“El programa de la Universidad de Old Dominion fue excelente. Siempre sentí que los profesores realmente se preocupaban por cómo me iba y si seguía interesada en sus clases. El programa incluía una parte de enseñanza para estudiantes y la universidad me ayudó a colocarme en una escuela primaria con un excelente profesor. Si tuviera que volver a hacerlo, seguiría eligiendo la Old Dominion University porque me sentí muy a gusto aquí. Con grandes profesores y aulas acogedoras, no puedes equivocarte al elegir esta universidad. La ODU fue mi primera opción en cuanto a universidades y estoy muy contento de que haya resultado en mi beneficio.”

Old Dominion University
5115 Hampton Blvd
Norfolk, VA 23529
(757) 683-3000
https://www.odu.edu/

“Me gustó mi estancia en el Northern Virginia Community College. Fue muy desafiante a veces pero sentí que aprendí mucho. Las clases de composición e inglés fueron muy fáciles para mí, pero me costó mucho la biología. No es que la asignatura fuera muy difícil sino que tenía más que ver con el profesor. Me pareció que no era muy profesional. Una cosa que voy a decir es que es bastante fácil obtener todas las A en el Northern Virginia Community College. Todo lo que tienes que hacer es presentarte a la mayoría de las clases y obtendrás una gran calificación. Sin embargo, a algunos profesores les gusta hacer pasar un mal rato a los estudiantes, así que no todo es fácil. En general, sentí que mi tiempo en NOVA fue bien utilizado y obtuve mi título y realmente me ayudó a prepararme para una carrera en el campo de la enseñanza.”

Northern Virginia Community College*
8333 Little River Tpke
Annandale, VA 22003
(703) 323-3000
https://www.nvcc.edu/

“Cualquier escuela es lo que uno hace que sea. En mi experiencia, los profesores aquí son indulgentes con las calificaciones. Esto puede ser visto como algo bueno o malo. Sin embargo, si eliges no aplicarte, te estás disparando en el pie si eliges ir a trabajar o ir a la escuela de posgrado después de la graduación. Las opciones de comida son excelentes. Hay de todo, desde el Tropical Smoothie Cafe hasta un lugar en el que puedes conseguir subs a la parrilla hechos a tu medida en el campus. La cafetería principal también es excelente. Sin embargo, es todo lo que puedes comer, así que a menos que quieras ganar peso, ten cuidado. La comida es buena, pero a veces puede ser un poco pesada en el aceite y la mantequilla. Sin embargo, hay que reconocer que se ofrecen opciones más saludables. El campus en sí es seguro y la policía del campus hace notar su presencia. Hay muchos programas extracurriculares, bailes gratuitos y oportunidades sociales para los estudiantes. No te aburrirás. Mi mayor consejo es que te apliques. Esta es la escuela de cuatro años de menor costo en el área, así que al ir aquí tienes la oportunidad de graduarte con mucho menos deuda que el promedio de los graduados universitarios (al menos si eres un estudiante del estado). No desperdicies esta oportunidad. La escuela es lo que tú haces de ella. Tienes acceso a los mismos libros y a la misma World Wide Web que alguien que va al MIT. No te limites y aprovecha todo lo que ofrece la escuela, desde las actividades culturales gratuitas hasta el Centro de Carreras.”

Universidad Estatal de Norfolk
700 Park Ave
Norfolk, VA 23504
(757) 823-8600
https://www.nsu.edu/

“¡Gran programa! El programa de Mary Baldwin se aseguró de que estuviera preparado para afrontar los retos de mi primer trabajo como profesor. Los profesores eran accesibles y proporcionaron una gran visión de la profesión. Me gustó la progresión de las clases y disfruté cada clase que tomé, especialmente las clases de lectura. El trabajo requerido para el Practicum y el Student Teaching fue significativo y me ayudó a desarrollar habilidades de planificación de lecciones. La clase de Sistemas Legales en la Educación de Mary Baldwin fue realmente reveladora. De todas las clases, ésta fue la única que abordó las expectativas legales de los profesores. Me sentí preparada para mi primer trabajo y comprendí, desde el punto de vista legal, las opciones que tenía al tratar con los estudiantes.”

Universidad Mary Baldwin
101 E Frederick St
Staunton, VA 24401
(540) 887-7019
https://marybaldwin.edu/

“El Lynchburg College tiene un excelente programa de preparación de profesores. La facultad y el personal que trabajan como parte de la escuela de educación en Lynchburg College son dedicados, motivados y competentes. El programa de preparación de profesores hace un trabajo increíble enseñando a sus estudiantes cómo conseguir la licencia, cómo gestionar su clase y cómo enseñar de forma efectiva. Los textos académicos que corresponden a los cursos se utilizan siempre, y complementan bien las clases en el aula. La mayoría de los profesores son antiguos maestros, y presentan el material del curso con un amplio conocimiento académico, y un punto de vista experimentado. Me encanta lo motivados que están los profesores, y lo bien que entienden y son capaces de impartir su materia a sus alumnos. No me gusta la forma en que se programan los cursos, especialmente cuando se trata de un curso menor. La mayoría de los cursos sólo se ofrecen una vez por semestre, y si entran en conflicto con una clase relacionada con tu especialidad, tendrás que esperar al siguiente semestre para tomar el curso. Las oficinas de la escuela de educación en el Lynchburg College gestionan bien la información para la obtención de la licencia, y mantienen una cartera actualizada para cada estudiante del programa de educación. Esto reduce el estrés de intentar conseguir la licencia. En general, un gran programa”.

Lynchburg College
1501 Lakeside Dr
Lynchburg, VA 24501
(434) 544-8100
https://www.lynchburg.edu/

“La Universidad de Longwood hizo un excelente trabajo preparándome en el campo de la educación. La mayor razón fue el tiempo que tuvimos que pasar dentro del aula (tres sesiones de 2 semanas, un semestre en un aula con clases, y un semestre completamente en una escuela). Creo que aprender a enseñar no es algo que se aprenda de un libro, sino de experiencias. También tenían grandes clases de gestión del aula que muchos programas omiten.”

Universidad Longwood
201 High St
Farmville, VA 23909
(434) 395-2000
http://www.longwood.edu/

“La Universidad Liberty es ciertamente una gran universidad en general, pero su programa de enseñanza fue excepcional. Los cursos requeridos para aprobar el programa fueron muy informativos y crearon las herramientas que necesitaba para establecer una base para una carrera de enseñanza. Los profesores eran de los mejores del país, pero siempre tenían tiempo para sus alumnos. El tamaño de la clase les permitía conocer a cada estudiante personalmente. La orientación de estos profesores fue lo que hizo que el programa fuera tan bueno. Mis compañeros de clase también eran todos muy accesibles, y a menudo nos enseñamos mutuamente valiosas lecciones.” Estudiante de Liberty University

“El programa de Maestría en Educación Especial de la Universidad Liberty es fantástico. A pesar de que es en línea hay intensivos que son una semana de duración que le permiten interactuar con su profesor y compañeros de clase. Trabajar para obtener mi maestría después de recibir mi licenciatura en Educación Especial ha sido un reto y a la vez gratificante. Me gusta tener que aplicar los principios bíblicos en cada tarea. Sin embargo, no me gusta el hecho de que antes de que podamos enseñar a los estudiantes que tenemos que pasar el examen Praxis de Matemáticas. Tampoco me gusta que no pueda tomar EDUC 554, que es una clase de lectura, a menos que apruebe el examen Praxis de matemáticas. Creo que eso es ridículo. Realmente creo que eso debe cambiar porque los estudiantes trabajadores no deberían ser penalizados para tomar EDUC 554 si no pueden pasar el examen Praxis de Matemáticas.” -Estudiante de la Universidad Liberty

“Me gusta mi programa educativo. Me permite ser flexible y ganar experiencia laboral mientras estoy en la universidad. He utilizado esto a mi favor y sólo he tenido trabajos que se alinean con mi título. Trabajos que se centran en la educación y la enseñanza. Me han gustado todos mis profesores y el trabajo ha sido desafiante pero aplicable. Sin embargo, el único inconveniente es que es totalmente online. Para mí, esto funciona muy bien, pero limita la parte práctica de la enseñanza, la experiencia de enseñar a los estudiantes de la vida real y el trabajo con los compañeros de clase. Existe la opción de enseñar a los estudiantes si así lo desean. En cualquier caso, he hecho que esto funcione para mí eligiendo trabajos que me proporcionen una experiencia práctica de aprendizaje. Pero sé que no todo el mundo tiene este tipo de oportunidades. Ese es el único inconveniente de este programa que conozco”. Estudiante de la Universidad Liberty

“El programa de educación en Liberty no fue tan vigoroso como yo pretendía. La mayor parte del tiempo se dedicaba a las prácticas, que variaban mucho según el profesor que siguiera. El plan de estudios no abarcaba la participación de los padres en la enseñanza, ni orientaba a los posibles profesores que pudieran tener dificultades en ese sentido. El último semestre (el de los estudiantes de magisterio) fue el único en el que se trató la gestión del aula, y no se trató bien. El libro que se utilizó fue First Days de Wong y Wong, orientado a la escuela primaria, y no cubría cómo ser un gestor de aula eficaz, ni consejos sobre cómo retomar/mantener el control. La mayor parte de eso se dejó en manos de discusiones subjetivas uno a uno con un asesor”. Estudiante de la Universidad Liberty

Liberty University
1971 University Blvd
Lynchburg, VA 24515
(855) 814-8615
https://www.liberty.edu/

“El programa de maestro de educación especial en George Mason era conveniente para las personas que tomaban clases nocturnas si ya estaban empleados como maestros. El plan de estudios era anticuado y no se centraba en las situaciones de la vida real a las que se enfrentan los profesores en el aula. Se prestaba muy poca atención al proceso de redacción y desarrollo de programas educativos individuales (IEP). Algunos de los profesores nunca habían enseñado en un entorno K-12 y parecían viejos e ineptos con respecto a la tecnología. Los textos complementarios estaban bien. El programa de cohortes fue agradable, ya que se llegó a trabajar con los mismos estudiantes, y desarrollar relaciones con los compañeros de estudios.” –

Universidad George Mason
4400 University Dr
Fairfax, VA 22030
(703) 993-1000
https://www.gmu.edu/

“Hasta ahora, como estudiante de segundo año que persigue un grado de enseñanza, la universidad me ha preparado muy bien para ir a la escuela de posgrado para convertirse en un maestro. Las clases que he tomado incluyen clases de psicología y sociología con el fin de entender mejor y ayudar a los niños en la escuela primaria y secundaria. Además, las habilidades de gestión y las clases que he tomado mejorarán mi capacidad de ser un líder eficaz para mis futuros estudiantes.”

College of William & Mary
Sadler Center, 200 Stadium Dr
Williamsburg, VA 23185
(757) 221-4000
https://www.wm.edu/

“Mi tiempo en el programa de educación de la Universidad James Madison me preparó para la carrera que he disfrutado hasta ahora, y me ha dado las herramientas que necesito para tener éxito en el futuro. Los profesores realmente se preocupan por fomentar un ambiente de aprendizaje y desarrollarnos para convertirnos en grandes educadores. Me encantó adquirir experiencia en el aula a través de las clases prácticas, y les debo mucho a mis profesores.”

Universidad James Madison
800 S Main St
Harrisonburg, VA 22807
(540) 568-6211
https://www.jmu.edu/index.shtml

501 College Dr
Charlottesville, VA 22902
(434) 977-3900

645 Patriot Ave
Martinsville, VA 24112-5311
(276) 656-0311
www.ph.vccs.edu

1971 University Blvd
Lynchburg, VA 24515
(855) 814-8615
www.liberty.edu

13101 Jefferson Davis Hwy
Chester, VA 23831-5316
(804) 796-4000
www.jtcc.edu

1200 Park Rd
Harrisonburg, VA 22802-2462
(540) 432-4000
www.emu.edu