Colegios, universidades y títulos para profesores en Massachusetts

“En general, el programa de preparación de profesores de la Universidad a las Escuelas de la UMass me proporcionó una experiencia educativa positiva, a pesar de una serie de inconvenientes. La mayoría de los miembros del profesorado con los que hablé eran accesibles, estaban dispuestos a ayudar en cualquier aspecto y eran maestros de la retroalimentación constructiva. Aunque todos los cursos requeridos exigían una importante lectura y escritura fuera del aula, ninguna clase me pareció especialmente rigurosa o intelectualmente estimulante. A veces, sentí que las clases sólo enseñaban la más mínima superficie de información útil; el verdadero valor de este programa provenía de las prácticas, que requerían que los estudiantes pasaran mucho tiempo en el aula.”

Universidad de Massachusetts-Amherst
Amherst, MA 01003
(413) 545-0111
https://www.umass.edu/

“Umass ha sido una de las mejores experiencias de mi vida. Es fácil acercarse a los profesores dentro y fuera de clase. He tenido la experiencia de trabajar directamente con los profesores y trabajan muy duro para dar al estudiante todas las ventajas posibles, pero son exigentes. Umass está lleno de joyas ocultas como tiendas de la esquina, restaurantes, un hermoso estanque y rodeado de montañas. El clima puede dificultar el camino a las clases pero vale la pena estar en una escuela tan grande que siempre tiene algo que hacer. He participado en varios clubes y he encontrado comunidades de estudiantes en línea para conocer nuevas actividades y clubes que acaban de empezar (me entusiasma el club de tiro con arco). La comida que se sirve en los comedores es premiada. Me han visitado amigos que van a otras escuelas y alaban la comida. Cualquiera que esté considerando Umass como su escuela debería visitar y comer en el comedor de Berkshire. Umass tiene un buen equilibrio entre la cultura académica y la cultura de la fiesta. Siempre puedes encontrar una fiesta, pero están escondidas fuera de la vista. La biblioteca es la segunda más alta de Estados Unidos y tiene todos los libros que puedas pedir. Mi especialidad se centra en la investigación y he pasado mucho tiempo rebuscando en los estantes y nunca he salido decepcionado. Umass es impresionante”.

-Peter M.

“Mi experiencia en el Programa 4+1 de la Universidad Estatal de Salem ha sido muy singular. He pasado cuatro años obteniendo mi licenciatura y un año lo dedicaré a mi maestría. Me siento muy preparada para entrar en el campo después de formar parte de este programa de educación. Como parte del programa de educación secundaria, los estudiantes son emparejados con las escuelas públicas locales para obtener una gran experiencia en el aula, observando y luego enseñando. Se nos asigna a los profesores según nuestras disciplinas, y pasamos dos años trabajando en dos escuelas diferentes, mientras tomamos clases significativas para ayudar a nuestra instrucción. Lo único negativo del programa es la falta de preparación, ya que es un programa totalmente nuevo para la escuela; por lo que el profesorado y el personal todavía están aprendiendo y desarrollando el programa.”

Universidad Estatal de Salem
352 Lafayette St
Salem, MA 01970
(978) 542-6000
https://www.salemstate.edu/

“La Universidad de Northeastern ha sido una experiencia increíble para mí. Desde el punto de vista académico, hay una gran variedad de clases disponibles que abarcan cientos de diversas especialidades. El tamaño de las clases tiende a ser más pequeño una vez que se superan los requisitos normales de los estudiantes de primer año, que de todos modos no son demasiados. En dos años sólo he tenido un profesor realmente malo, el resto han sido de decentes a magníficos. Todos ellos son muy amables y accesibles, y están más que dispuestos a discutir el material relacionado con la clase y no en sus horas de oficina, que suelen ser convenientes. Nunca he tenido problemas con profesores poco razonables que exigieran demasiado o que pensaran que sus estudiantes no tienen nada que hacer en todo el día más que escribir a máquina. Las cooperativas son geniales; te encantará ganar dinero y hay muchas opciones entre las que elegir. No tienes que limitarte a los trabajos tradicionalmente relacionados con tu especialidad, puedes ir probando cosas diferentes para encontrar lo que te gusta. El campus es absolutamente hermoso, con muchos edificios nuevos. Los edificios más antiguos se renuevan constantemente (es la factura de la matrícula en el trabajo). Los dormitorios de los estudiantes de primer año están bien, son increíbles si puedes entrar en International Village, y una vez que eres un estudiante de último año tienes muchas opciones magníficas para elegir. La comida es excelente para la comida universitaria, y hay suficiente variedad para que no te canses de lo que comes. En general, definitivamente considere NU”.

-Justin K.

Northeastern University
360 Huntington Ave
Boston, MA 02115
(617) 373-2000
https://www.northeastern.edu/

“Mount Holyoke prepara bastante bien a los profesores. En su mayor parte, mis profesores estaban preparados con planes para el año y se ceñían a los planes, lo cual me gustó. La mayoría de los profesores dan un plan de estudios con las fechas de entrega de los deberes, las tareas y las fechas de los exámenes, así como el nombre de la clase que se imparte. Esto me permite saber exactamente lo que voy a aprender ese día y puedo repasar después. La mayoría de los profesores aquí tienen powerpoints preparados para el año que utilizan y los suben en línea para que podamos revisarlos, lo que también fue útil.”

Mount Holyoke College
50 College St
South Hadley, MA 01075
(413) 538-2000
https://www.mtholyoke.edu/

“El Programa de Certificado de Enseñanza Kaufman (KTCP) es impartido por el Laboratorio de Enseñanza y Aprendizaje del MIT. Fue un curso fabuloso en el que se enseñaron diferentes técnicas pedagógicas, estrategias para escribir y desarrollar una filosofía de enseñanza, y se presentaron investigaciones sobre prácticas de enseñanza eficaces. Practicamos conferencias que incorporaban el aprendizaje activo, prácticas de inclusión en el aula, el sesgo implícito, el síndrome del impostor, la redacción de programas de estudio eficaces, etc. Disfruté mucho del programa y lo recomendaría encarecidamente”.

Instituto Tecnológico de Massachusetts
77 Massachusetts Ave
Cambridge, MA 02139
(617) 253-1000
https://web.mit.edu/

“Siento que el programa de Lesley realmente me preparó para ser maestra. En Lesley trabajamos estrechamente con nuestros profesores de educación y tuvimos discusiones individuales, en pequeños grupos y en toda la clase que realmente profundizaron en los problemas que enfrenta nuestro sistema educativo. El tamaño reducido de las clases es una gran ventaja en un programa de preparación de profesores, ya que recibí atención individualizada de mis profesores. Algo que me gustó mucho es el apoyo que recibí cuando fui a hacer los exámenes para obtener la licencia. Me sentí increíblemente preparada, debido a la calidad de las clases y los profesores, y pasé todos mis exámenes en el primer intento. El programa de Ed de Lesley sí necesita mejorar la diversidad racial de sus estudiantes, específicamente en un campo donde muchos profesores son blancos.”

Lesley University
29 Everett St
Cambridge, MA 02138
(617) 868-9600
https://lesley.edu/

“El profesorado de la Escuela de Postgrado de Educación de Harvard es, en general, excelente y se centra en formar educadores bien intencionados y trabajadores. El contenido es innovador y fresco, y las prácticas fuera de clase y las oportunidades de formación son robustas. Desgraciadamente, la HGSE se centra en los estudiantes de doctorado, y el plan de estudios y la atención a los estudiantes de máster pueden verse afectados por ello. En contraste con los cursos de educación en mi institución de pregrado, los de HGSE requerían trabajos comparativamente cortos (4 – 5 páginas, incluso para un trabajo final) centrados en contenidos muy similares. El rigor no era lo que yo esperaba de una educación en Harvard, y es relativamente fácil completar un título sin dedicarse a un aprendizaje profundo en el aula. Dicho esto, los recursos de Harvard no tienen rival, así que si eres una persona ambiciosa y emprendedora con tiempo para centrarte plenamente en tus estudios, Harvard te ofrecerá enormes oportunidades que no están disponibles en otros programas educativos de Nueva Inglaterra.”

Universidad de Harvard
Cambridge, MA 02138
(617) 495-1000
https://www.harvard.edu/

“Mi experiencia con el programa de enseñanza de la Universidad Estatal de Fitchburg fue abrumadoramente positiva. Todos los profesores del programa eran accesibles y entendían mis necesidades especiales, y me ayudaron a aprobar mis cursos. El trabajo que me proporcionaron fue desafiante, pero adecuado. El material era amplio y variado, permitiéndome la opción de centrarme en muchos aspectos de la literatura. Sin embargo, me pareció un poco descorazonador que la universidad aprovechara muy poco la escuela McKay, que está justo en el campus, en su plan de estudios. Tal vez sólo se deba a mi interés por la educación secundaria, pero en cualquier caso, habría sido mejor utilizarla que tener que enviar a los estudiantes al instituto, que se encuentra en un lugar apartado. En general, fue un tiempo maravilloso”.

-Shannon G.

Fitchburg State University
160 Pearl St
Fitchburg, MA 01420
(978) 345-2151
https://www.fitchburgstate.edu/

“Endicott College es una gran comunidad. Los profesores están muy involucrados con todos sus estudiantes y siempre se puede encontrar ayuda extra fuera de clase. La escuela también tiene muchos grandes eventos organizados por la Junta de Actividades del Campus (CAB). El presidente de la escuela también está muy involucrado con muchos de los eventos e incluso organiza varios en su casa cada año. La educación recibida en Endicott realmente te prepara para tu futuro a través de las múltiples prácticas que son un requisito para la graduación. Endicott promueve el crecimiento individual de sus estudiantes, pero también crea un ambiente familiar en las aulas. Uno de los inconvenientes de la escuela es que el Internet es inconsistente. Además, hay más estudiantes con coches en el campus que plazas de aparcamiento, por lo que es muy difícil encontrar un lugar para aparcar.”

-Christopher J.

Endicott College
376 Hale St
Beverly, MA 01915
(978) 927-0585
https://www.endicott.edu

“Asistí al Emerson College para su programa de educación teatral de postgrado con el objetivo final de convertirse en un maestro K12. La mayoría de los profesores están más que cualificados y dejé la escuela con la sensación de que podría entrar en cualquier aula y tener éxito. Nos enseñaron cómo querían que enseñáramos, utilizando la positividad y la honestidad, en lugar de emplear una actitud de “haz lo que yo digo, no lo que yo hago”. Los desafíos vinieron con los cursos que no estaban directamente relacionados con la enseñanza en el aula, donde los profesores parecían menos capaces de satisfacer nuestras necesidades y, en general, menos cualificados para trabajar en un programa de preparación para educadores. Si me hubieran enseñado exclusivamente los profesores Colby y Nelson, ¡habría sido la perfección!”

Emerson College
120 Boylston St
Boston, MA 02116
(617) 824-8500
https://emerson.edu/

“Creo que el Programa de Certificado de Enseñanza Universitaria del Consorcio de Educación Superior de Massachusetts Central (HECCMA) para la preparación de la enseñanza universitaria fue muy beneficioso, pero podría utilizar algunas mejoras. Aprendí mucho de mis profesores, que siempre estaban dispuestos a responder a mis preguntas y a proporcionarme recursos alternativos para estudiar. Los aspectos prácticos del programa, como la elaboración de planes de estudio originales, las tareas y los objetivos de aprendizaje, me parecieron maravillosos y me sirvieron para aceptar un puesto de profesor. Sin embargo, la mayoría de los cursos se impartían en línea con poca interacción en persona. Además, a veces los profesores tenían dificultades para dar un feedback constructivo cuando no tenían mucha experiencia en mi materia específica, la química. Esto se compensaba un poco con las tareas en grupo, en las que podía recibir comentarios de otros estudiantes de química. En general, me alegro de haber hecho los cursos y los he recomendado personalmente a otras personas.”

Clark University
950 Main St
Worcester, MA 01610
(508) 793-7711
https://www.clarku.edu/

“El programa de educación estaba estructurado de manera que terminaba todos mis otros requisitos de cursos y luego pasaba a lo que se llamaba “el bloque”. Se trataba de todas mis clases de educación superior. Fuimos a observar e impartir clases en muchas escuelas diferentes y en muchos grados distintos, antes incluso de ser estudiante de magisterio. Me sentí extremadamente preparada para la enseñanza de estudiantes y la enseñanza de estudiantes fue una experiencia maravillosa. Fue mucho trabajo y a veces abrumador, pero valió la pena. Conseguí un trabajo en mi primer año de estudios y siento que, como profesora, estaba bien preparada por el programa.”

Universidad Estatal de Bridgewater
131 Summer St
Bridgewater, MA 02324
(508) 531-1000
https://www.bridgew.edu/

“Tuve una buena experiencia en general en Brandeis. Era el lugar perfecto para mí nada más salir del instituto y era fácil sentirse cómodo. Por desgracia, a veces la “burbuja de Brandeis” resulta asfixiante. Afortunadamente, Brandeis ofrece autobuses gratuitos los fines de semana y hay una parada de tren de cercanías de la Universidad de Brandeis. Aunque Waltham está cerca de Boston, a veces es difícil llegar a la ciudad durante los días laborables sin un coche. Brandeis tiene algunos de los mejores profesores que existen. Sin embargo, le falta un poco de calidad en la comida del campus y en los dormitorios.”

-Tatiana T.

Brandeis University
415 South St
Waltham, MA 02454
(781) 736-2000
https://www.brandeis.edu/

“Tuve una experiencia increíble en la Facultad de Educación de la Universidad de Boston. Para ser una universidad tan grande, la Facultad de Educación tenía una manera de crear una comunidad más pequeña, llena de apoyo de los profesores y una cohorte pequeña. Mi clase, compuesta por 30 estudiantes, tomó cursos juntos durante los cuatro años, lo que nos permitió establecer relaciones tanto sociales como profesionales. Esta comunidad tan unida nos brindó la oportunidad de observar el crecimiento de los demás y de pedirnos consejo e ideas. Los profesores de alto nivel de esta universidad basada en la investigación nos proporcionaron una instrucción basada en datos, las mejores prácticas y cuatro años de prácticas para ayudarnos a construir nuestra práctica. El hecho de estar en una ciudad rodeada de suburbios nos permitió vivir experiencias educativas tanto urbanas como suburbanas, lo que nos proporcionó una perspectiva muy completa de la pedagogía de Massachusetts. Además, la BU nos proporcionó experiencias de estudio en el extranjero, donde pudimos pasar uno de nuestros semestres de enseñanza estudiando en Londres, Sydney o Ecuador, aportando educación internacional a la mezcla.”

“Asistir a la Universidad de Boston ha sido una buena experiencia para mí. Me gusta que haya tantas opciones de cursos diferentes. Pero también hay tantos estudiantes en la escuela que muchas veces los cursos están llenos antes de que los estudiantes de menor edad tengan la oportunidad de inscribirse. No me gusta que haya tantos estudiantes en la escuela. Es demasiado grande para mi gusto. Además, no me gusta la disposición física de la escuela. No tiene una sensación de campus porque básicamente está situada en el centro de la ciudad. Realmente no hay un campus distintivo de la Universidad de Boston en ese sentido. Esto fue una gran desventaja para mí. Los dormitorios tampoco son tan buenos. Creo que si pago más de 50.000 dólares al año para asistir a una universidad, al menos podrían hacer el esfuerzo de ofrecer un buen alojamiento. Una cosa que me gusta de la BU es que hay muchos recursos para los estudiantes en el campus. Realmente tratan de ayudarte mucho con cosas como la ayuda financiera y la búsqueda de un trabajo durante el año escolar.”

-Shacoria R.

Universidad de Boston
1 Silber Way
Boston, MA 02215
(617) 353-2000
http://www.bu.edu/

“El programa de Educación Infantil del Berkshire Community College ha sido genial. El campus puede parecer un refugio antibombas, pero entre esas gruesas paredes de cemento se encuentra el profesorado más infravalorado del oeste de Boston. Muchos de mis profesores trabajaron formalmente en las universidades de Boston y ofrecen el mismo plan de estudios a una cuarta parte del precio y una cuarta parte del tamaño de las clases. Sin embargo, la mejor experiencia ha sido la práctica. Dentro del campus hay un centro de preescolar con el que trabajo tres días a la semana y que me ha aportado muchos más conocimientos que cualquier libro o conferenciante. Otro aspecto maravilloso del programa es que los profesores, al estar prácticamente jubilados, están dispuestos a trabajar mucho más con nosotros, uno a uno, en casi cualquier momento, independientemente de los horarios de oficina establecidos. Creo que la parte más importante de un programa de enseñanza es la interacción humana con jóvenes y mayores y BCC ha proporcionado el equilibrio perfecto de los dos.”

-James H.

Berkshire Community College
1350 West St
Pittsfield, MA 01201
(413) 499-4660
https://www.berkshirecc.edu/

“El programa de preparación de profesores en la Universidad de Bay Path tuvo muchos aspectos positivos. Los profesores estaban muy bien informados y se preocupaban mucho por nosotros. De hecho, todavía sigo en contacto con varios profesores. Los cursos fueron, en su mayoría, enriquecedores. A lo largo del programa, aprendí muchas formas diferentes de enseñar las áreas de contenido básico. Me encantó poder hacer los diferentes proyectos para compartir las habilidades que aprendí. Uno de mis proyectos favoritos fue dar la clase durante parte del día. El único curso negativo que tuve fue uno de los más importantes. La profesora de mi curso de Gestión de Aulas era incompetente. Por suerte, no la volvieron a invitar y pudimos retomar las habilidades en otro curso. Me sentí muy preparada para mis prácticas (estudiantes de magisterio) y sabía que mis compañeros y mis profesores estaban ahí si necesitaba ayuda o tenía alguna pregunta. En general, este fue un programa fuerte y estoy muy contento de haber elegido Bay Path University para mi preparación docente.”

Bay Path University
588 Longmeadow St
Longmeadow, MA 01106
(413) 565-1000
https://www.baypath.edu/

2 Boylston St #2
Boston, MA 02116
(617) 449-7070
www.urbancollege.edu

1 Armory Sq
Springfield, MA 01105
(413) 781-7822
www.stcc.edu

1234 Columbus Ave
Roxbury Crossing, MA 02120
(617) 427-0060
www.rcc.mass.edu

670 W Boylston St
Worcester, MA 01606
(508) 853-2300
www.qcc.edu

1250 Hancock St
Quincy, MA 02169
(617) 984-1700
www.quincycollege.edu

100 Elliott St
Haverhill, MA 01830
(978) 556-3000
www.necc.mass.edu

1 Ferncroft Rd
Danvers, MA 01923
(508) 762-4000
www.northshore.edu

444 Green St
Gardner, MA 01440
(978) 632-6600
www.mwcc.edu

591 Springs Rd
Bedford, MA 01730
(781) 280-3200
www.middlesex.mass.edu

1 Massasoit Blvd
Brockton, MA 02302
(508) 588-9100
www.massasoit.edu

50 Oakland St
Wellesley Hills, MA 02481
(781) 239-3000
www.massbay.edu

303 Homestead Ave
Holyoke, MA 01040
(413) 552-2000
www.hcc.edu

1 College Dr
Greenfield, MA 01301
(413) 775-1000
www.gcc.mass.edu

118 Beacon St
Boston, MA 02116
(617) 236-8800
www.fisher.edu

99 Main St
Franklin, MA 02038
(508) 541-1900
www.dean.edu

2240 Iyannough Rd
West Barnstable, MA 02668
(774) 330-4022
www.capecod.edu

250 New Rutherford Ave
Boston, MA 02129
(617) 228-2000
www.bhcc.mass.edu

777 Elsbree St
Fall River, MA 02720
(508) 678-2811
www.bristolcc.edu

1350 West St
Pittsfield, MA 01201
(413) 499-4660
www.berkshirecc.edu

588 Longmeadow St
Longmeadow, MA 01106
(413) 565-1000
www.baypath.edu