Colegios, universidades y títulos para Profesores en Illinois

1200 W Algonquin Rd
Palatine, IL 60067-7398
(847) 925-6000
www.harpercollege.edu

4S783 IL-47
Sugar Grove, IL 60554-9454
(630) 466-7900
www.waubonsee.edu

2200 College Dr
Mount Carmel, IL 62863-2657
(618) 393-2982
www.iecc.edu/wvc

1345 W Argyle St
Chicago, IL 60640-3501
(773) 878-8756
www.staugustine.edu

2500 Carlyle Ave
Belleville, IL 62221-5899
(618) 235-2700
www.swic.edu

15800 State St
South Holland, IL 60473-1200
(708) 596-2000
www.ssc.edu

173 IL-2
Dixon, IL 61021-9112
(815) 288-5511
www.svcc.edu

430 S Michigan Ave
Chicago, IL 60605-1394
(312) 341-3500
www.roosevelt.edu

02 S Halsted St
Chicago Heights, IL 60411-8226
(708) 709-3500
www.prairiestate.edu

2400 W Bradley Ave
Champaign, IL 61821-1899
(217) 351-2200
www.parkland.edu

305 N West St
Olney, IL 62450-1043
(618) 393-2982 x5559
www.iecc.edu/occ

1600 E Golf Rd
Des Plaines, IL 60016-1268
(847) 635-1600
www.oakton.edu

3801 S Central Ave
Cicero, IL 60804-4398
(708) 656-8000
www.morton.edu

9000 W College Pkwy
Palos Hills, IL 60465-0937
(708) 974-4300
www.morainevalley.edu

8900 US-14
Crystal Lake, IL 60012-2761
(815) 455-3700
www.mchenry.edu

11220 IL-1
Robinson, IL 62454-5707
(618) 544-8657
www.iecc.edu/ltc

100 Campus View Dr
Lincoln, IL 62656-2111
(217) 732-3168
www.lincolnchristian.edu

5001 Lake Land Blvd
Mattoon, IL 61938
(217) 234-5253
www.lakelandcollege.edu

21193 Malta Rd
Malta, IL 60150-9699
(815) 825-2086
www.kish.edu

27210 College Rd
Centralia, IL 62801-7800
(618) 545-3000
www.kaskaskia.edu

100 College Dr
Kankakee, IL 60901-6505
(815) 802-8100
www.kcc.edu

1215 Houbolt Rd
Joliet, IL 60431-8938
(815) 729-9020
www.jjc.edu

700 Logan College Dr
Carterville, IL 62918-2500
(618) 985-3741
www.jalc.edu

815 N Orlando Smith Rd
Oglesby, IL 61348-9692
(815) 224-2720
www.ivcc.edu

1 College Dr
East Peoria, IL 61635-0001
(309) 694-5422
www.icc.edu

2998 W Pearl City Rd
Freeport, IL 61032-9341
(815) 235-6121
www.highland.edu

2 Frontier Dr
Fairfield, IL 62837-2601
(618) 393-2982 x5559
www.iecc.edu/fcc

1700 Spartan Dr
Elgin, IL 60123-7193
(847) 697-1000
www.elgin.edu

2000 E Main St
Danville, IL 61832-5118
(217) 443-3222
www.dacc.edu

19351 W Washington St
Grayslake, IL 60030-1198
(847) 543-2000
www.clcillinois.edu

425 Fawell Blvd
Glen Ellyn, IL 60137-6599
(630) 942-2800
www.cod.edu

30 E Lake St
Chicago, IL 60601-2449
(312) 553-5600
www.ccc.edu/colleges/washington/pages/default.aspx

“En general, me gusta ir al Columbia College Chicago. Siento que realmente es un lugar donde se permite a los jóvenes adultos ser tan creativos como quieran, y perseguir cualquier sueño que puedan tener. Su ubicación siempre es genial para mí, como una completa “chica de ciudad”. El campus del Columbia College Chicago se extiende por varias manzanas en el barrio de South Loop de Chicago, pero se parece menos a un campus y más a una colección de edificios dispersos por la zona. Eso me gusta mucho porque creo que te da más sensación de independencia que si fueras a la escuela en un campus real. La mayoría de los profesores siguen trabajando en su campo, por lo que recibes una educación de alguien que está haciendo exactamente lo que tú esperas hacer, no cualquier persona al azar con un título en tu campo pero sin experiencia real. El único inconveniente es que la gente de la oficina puede ser un poco desorganizada y ocasionalmente pierden los documentos que has enviado, lo cual es muy incómodo.”

-Katelyn N.

Columbia College Chicago
600 S Michigan Ave
Chicago, IL 60605-1996
(312) 663-1600
www.colum.edu

“Mi experiencia en Harold Washington fue a menudo fantástica. Muchos de los profesores me prepararon para mi tiempo en el aula construyendo sus cursos en torno a proyectos que me preparaban para pensar de forma creativa mientras trabajaba con niños. Debido a que todos estos profesores tenían muchos años de experiencia en la enseñanza de niños pequeños, proporcionaron innumerables anécdotas y pudieron responder a preguntas desde la experiencia y pudieron proporcionar información específica cuando acudí a ellos con preguntas que encontré en el campo. Había algunos profesores cuyos cursos me recordaban demasiado al instituto, donde se asignaban tareas y se dedicaba un valioso tiempo de clase a leer el libro en silencio y a responder a las preguntas del final de cada capítulo. Ese es el tipo de cosas que los estudiantes pueden hacer en casa. En una clase universitaria, prefiero adquirir conocimientos directamente de mi profesor y mis compañeros. Afortunadamente, ésa fue mi experiencia en su mayor parte, y los profesores que asignaban tareas pesadas o eran poco organizados eran la minoría.”

Harold Washington College
30 E Lake St
Chicago, IL 60601-2408
(312) 553-5600
www.ccc.edu

“En la Universidad Estatal de Illinois, su programa de enseñanza tiene un largo historial de preparación de excelentes profesores que son a la vez progresistas en sus clases y desafiantes del sistema. El plan de estudios establecido por mi universidad demuestra el apoyo que necesitan muchos profesores en formación antes de pasar a tener sus propias aulas. Los talleres, las horas de oficina hasta tarde y una planta de la biblioteca dedicada a las carreras de educación se hacen eco del lema de la universidad: “Enseñamos y aprendemos con gusto”. Sin embargo, más allá de los muros de nuestra universidad, se han construido escuelas laboratorio in situ para que las carreras de educación observen sus respectivos grados para entender las necesidades y demandas de los estudiantes. Un aspecto de esto es el programa de Escuelas de Desarrollo Profesional (PDS), donde los estudiantes de magisterio que trabajan duro tendrán la experiencia de crecer en un año de prácticas como estudiantes de magisterio para aprender rápida y eficazmente las tendencias actuales del mundo de la educación.”

-Candice H.

Illinois State University
100 N University St
Normal, IL 61790-1000
(309) 438-2111
https://illinoisstate.edu

“¡La Universidad de Millikin tiene un programa de educación musical increíble! El profesorado es estupendo y obtienes una educación muy completa tanto en educación como en fundamentos musicales. Me encantó el tamaño reducido de las clases y la disponibilidad de los profesores. Están tan dispuestos a darte tiempo de forma individual que si te esfuerzas, te garantizo que puedes sobresalir en este programa. También me encantó la experiencia práctica que me dio el programa. Pude observar a los profesores en el aula durante el primer semestre que estuve allí, y tuve la oportunidad de dar clases semanales en mi segundo año. También tuvimos reuniones frecuentes para mantenernos al día sobre los requisitos estatales para los maestros. Creo que la Universidad de Millikin hace un trabajo maravilloso al preparar a sus futuros profesores de coro”.

Universidad Millikin
1184 W Main St
Decatur, IL 62522-2084
(217) 424-6211
www.millikin.edu

“Estudiar Educación en el North Central College fue toda una experiencia para mí. Era mi asignatura secundaria y mi especialidad era la química, así que, además de las clases, tenía muchas horas de laboratorio y de observación en los colegios observando a los niños. Era muy difícil manejar los dos programas. Ahora que me he graduado, desearía haber estudiado Educación en lugar de Química porque prefiero trabajar con niños de educación especial. Sentí que Educación 100 era un poco aburrido y me hizo cuestionar si quería seguir con Educación. Me alegro de haberlo hecho, ya que cuanto más avanzaba en el programa, más me gustaba. Mi asignatura favorita fue Educación 475. Tuve el mejor profesor y aprendí mucho con sólo leer libros sencillos y escribir trabajos. El profesor que tenía me hacía reír y me interesaba el material. La clase se llamaba Filosofía de la Educación”.

North Central College
30 N Brainard St
Naperville, IL 60540-4607
(630) 637-5100
https://www.northcentralcollege.edu/

“Aunque el programa de educación de mi escuela tenía muchas ventajas, había algunas grandes desventajas. Me pareció que todos los profesores eran estupendos y que era maravilloso que muchos de ellos tuvieran experiencia en el aula, incluso muchos eran actualmente profesores. Mientras que los maestros actuales son grandes para tener a veces no son tan centrado en la enseñanza de usted, ya que están preocupados por sus propias aulas personales y por lo tanto no eran de mayor beneficio para mí. Otro problema que tuve con la escuela fue la falta de comunicación. Estoy 90% segura de que mi asesor todavía no sabe quién soy y se supone que me voy a graduar en diciembre. Para una escuela pequeña, nuestro programa de educación necesita hacer mucho más trabajo para preparar mejor a sus estudiantes.”

-Amanda C.

North Park University
3225 W Foster Ave
Chicago, IL 60625-4895
(773) 244-6200
www.northpark.edu

“El programa de la Universidad del Norte de Illinois para la formación de estudiantes en el área de la discapacidad visual y la ceguera es uno de los mejores disponibles en los Estados Unidos. El énfasis en la tecnología, específicamente en los dispositivos de asistencia y/o el software diseñado para ayudar a las personas que tienen discapacidades visuales, los estudios avanzados de braille centrados en la adaptación en el área de las matemáticas y la ciencia, el estudio en profundidad del sistema de Rehabilitación Vocacional de Estados Unidos, y los estudios detallados en la orientación y la movilidad que cubren todo, desde las técnicas de guía humano, hasta el viaje avanzado con bastón. Los profesores son profesionales del sector, que aportan su experiencia en el mundo real al aula. Muchos de ellos han publicado y son respetados por organizaciones como la NFB, la ACB y la AER, además de estar acreditados por la ACVREP. Un estudiante que busque convertirse en profesor de personas con discapacidad visual difícilmente podrá encontrar un programa más detallado y completo.”

-Dale S.

Northern Illinois University
1425 W Lincoln Hwy
Dekalb, IL 60115-2825
(800) 892-3050
https://www.niu.edu/index.shtml

“En la Universidad Estatal de Illinois puedo hacer exactamente lo que pensaba que iba a ser la universidad para mí. Está lo suficientemente lejos de casa como para poder vivir por mi cuenta, pero también lo suficientemente cerca como para poder ir a casa por algo. Lo que más me gusta de la universidad es toda la experiencia práctica que puedo obtener con mi especialidad. También he conocido a muy buenos amigos aquí, todos son amables y se llevan bien. La única cosa que siento que podría ser mejorada por la universidad es el sistema en línea que los profesores utilizan para comunicarse con los estudiantes. A veces no acepta los deberes y se bloquea durante los exámenes”.

-Zack H.

“Northwestern es genial para la gente que quiere estar allí. Es una escuela muy pre-profesional; la gente asiste específicamente para ser actor, para ser músico, para ser periodista, para ser ingeniero, etc. Esto es una generalización, pero resume el ambiente estudiantil en general, la gente se divide en grupos de sus amigos y compañeros de clase, y permanecen así en gran medida hacia la graduación. Aparte de eso, la escuela adopta la emoción del sistema trimestral, una vida social vibrante y diversa; la vida griega es grande, pero también lo son las comunidades basadas en las residencias, las fiestas en los apartamentos, las noches de restaurante/bar fuera del campus, y el rigor académico. Por no mencionar que el campus en el lago Michigan es simplemente precioso (aunque falta un espacio central para pasar el rato en los terrenos de la escuela).”

-Lukas W.

Northwestern University
633 Clark St
Evanston, IL 60208-0001
(312) 491-3741
https://www.northwestern.edu/

“Tuve una gran experiencia en la Olivet Nazarene University. Creo que el programa de educación me preparó en gran medida para convertirme en profesor. Todos los profesores de la escuela de educación realmente se preocupaban por sus estudiantes y querían que tuvieran éxito. Siempre estaban ahí si tenías una pregunta o necesitabas ayuda. También eran profesores muy cualificados que aportaban experiencia del mundo real al aula. Las clases en sí me prepararon para ser una profesora eficaz a través de las horas de experiencia de campo y el contenido durante las clases. Me encantó el hecho de poder adquirir experiencia en la enseñanza de todos los niveles y asignaturas. Lo único que mejoraría sería la asignatura secundaria de ESL. Me hubiera gustado tener más experiencia enseñando en la clase con estudiantes con el minor.”

-Natasha F.

Olivet Nazarene University
1 University Ave
Bourbonnais, IL 60914-2271
(815) 939-5011
https://www.olivet.edu/

“El programa de preparación de educadores de la Universidad Roosevelt de Chicago fue una oportunidad de aprendizaje excepcional para mí. Las clases eran a la vez informativas y estimulantes. Los profesores del programa pertenecían a un grupo diverso de expertos en el campo de la educación, y eso hizo que la experiencia fuera aún mejor. Pude aprender de profesores, responsables políticos, miembros de consejos educativos y administradores de la educación. Sin embargo, la mayor oportunidad que me brindó el programa fue la de enseñar en el sistema de escuelas públicas de Chicago mientras estaba matriculada en la Roosevelt. A pesar de que aprecié mucho mis experiencias a través de este programa, sentí que las oportunidades en línea no eran tan frecuentes como podrían haber sido. Una plataforma en línea permite una discusión adicional, pero sólo tuve esa opción en dos de mis cursos. En general, el programa fue excelente”.

Universidad Roosevelt
430 S Michigan Ave
Chicago, IL 60605-1394
(312) 341-3500
https://www.roosevelt.edu/

“Tuve una excelente experiencia en Wheaton College. Desde la intencionalidad del programa de educación de proporcionar una experiencia de grupo unida a la disponibilidad de los profesores para orientar y guiar a los estudiantes personalmente, no podría imaginar que se deseara más desde el punto de vista educativo. El útil y desafiante plan de estudios no sólo se transfirió a los estudiantes, sino que los estudiantes también interactuaron con él. Los educadores del programa se esforzaron por crear un diálogo en el aula que permitiera a los estudiantes comprometerse con la materia de la clase y practicarla realmente. Disfruté aprendiendo con los profesores y los compañeros de forma dinámica. La única mejora que se podría haber hecho es la mayor duración de algunas clases obligatorias, que resultaban difíciles de sintonizar durante periodos de tiempo tan largos.”

Wheaton College
501 College Ave
Wheaton, IL 60187-5593
(630) 752-5000
www.wheaton.edu

“Creo que el programa de preparación de profesores de la WIU ha hecho un muy buen trabajo al prepararme para ser profesora. Todos mis profesores tenían experiencia en la enseñanza en escuelas públicas y se preocupaban por las materias que enseñaban. En el ámbito más amplio de la educación, cubrimos tanto la psicología de la educación como los aspectos sociales y culturales. En concreto, en el ámbito de la educación musical, se nos empujaba a considerar cómo preparábamos a los estudiantes para que fueran aprendices de por vida y no se limitaran a regurgitar información. También se prestó mucha atención a la utilización de los estándares y los puntos de referencia de forma positiva, y a su incorporación en una educación eficaz en lugar de imponerlos a los alumnos”.

Western Illinois University
1 University Cir
Macomb, IL 61455-1367
(309) 295-1414
http://www.wiu.edu/

“Me gustó mucho el programa de Educación Infantil. Me proporcionó una experiencia práctica que implicaba trabajar directamente con los niños, así como cursos útiles sobre el desarrollo infantil. El profesorado es amable y siempre está dispuesto a ayudar. El plan de estudios era desafiante pero divertido. Por supuesto, mi parte favorita del programa es trabajar con los niños. Mi objetivo siempre ha sido ser profesora de preescolar o de jardín de infancia, así que disfruté de lo que me ofrecía este programa. El único problema que tengo es que a veces los módulos que teníamos que utilizar en línea no funcionaban. Esto hacía que hacer los deberes y estudiar fuera mucho más difícil”.

“La Universidad de Illinois fue una educación extremadamente sobrevalorada para la calidad de los profesores, las clases y la preparación para mi campo profesional que recibí. Dado que había pocas posibilidades de elegir qué clases tomar, tendría sentido que los profesores de esas clases conversaran entre sí sobre cómo hacer el mejor plan de estudios a lo largo del programa de cuatro años. Otras cosas que están cubiertas por la certificación de Illinois que ahora tengo ni siquiera se enseñaron en mi curso obligatorio. La administración apenas apoyó el programa y tomó muchas decisiones que acabaron por hacer perder mucha publicidad y alcance a la comunidad del campus, una decisión que supuso la pérdida de más de 120 personas que participaban en el programa coral. Hubo algunas cosas buenas de la universidad que hicieron que valiera la pena. Los eventos patrocinados por el campus, como la educación multicultural y las actividades en las residencias, fueron muy beneficiosos para mi vida de estudiante. La gran cantidad de organizaciones estudiantiles registradas también me dio muchas experiencias nuevas y la oportunidad de probar cosas diferentes y conocer gente nueva.”

-John L.

“Decidir ir a la Universidad de Illinois en Champaign-Urbana es probablemente la mejor decisión que he tomado. Hay algo realmente especial en ir a una universidad Big Ten y estar en un campus con casi 40.000 estudiantes. Hay un sinfín de posibilidades para participar en clubes y conocer amigos. Una de mis cosas favoritas de la U de I es el patio y ver cómo se llena de estudiantes después de las clases en un bonito día soleado. No es ningún secreto que la U de I es conocida por sus programas de ingeniería y negocios, sin embargo, la lista de carreras parece ser interminable. La U de I realmente tiene algo que ofrecer para todo el mundo, ya sea en los deportes, la vida griega, la música, las artes, o simplemente salir con los amigos.”

-Mónica B.

Universidad de Illinois-Urbana-Champaign
601 E John St
Champaign, IL 61820-5711
(217) 333-1000
https://illinois.edu/

“La Universidad de Illinois en Chicago era una escuela decente para la educación universitaria. Al ser de la zona de Chicago, quería quedarme por allí y ser testigo de la vida de la gran ciudad de primera mano, lo cual es una gran característica de la UIC, justo en las afueras del centro y cerca de algunos barrios en desarrollo y de moda. El programa académico era bueno para el precio (unos 10.000 dólares al año), aunque ciertamente había áreas en las que tenía carencias. La infraestructura de la universidad se estaba desmoronando (fue votada como el campus más feo de EE.UU.) y la administración era imprecisa y estaba claramente envuelta en algún tipo de suciedad. Probablemente sea una mejor opción para los estudiantes de la zona de Chicago-land que no pueden permitirse una escuela mejor o que tienen dificultades académicas para matricularse en una institución más rigurosa.”

-Jake N.

“La Universidad de Illinois en Chicago fue una escuela maravillosa para asistir. Está justo en el corazón de Chicago. Es una escuela grande y hace que un chico de ciudad se sienta como en casa. Está rodeada de muchos rascacielos, e incluso tiene la torre Sears a 20 minutos a pie. La UIC tiene un ambiente agradable, con mucha gente amable. Una cosa muy buena de la escuela es la asequibilidad. La UIC es mucho más barata que cualquier otra escuela de la zona. Es aproximadamente 1/3 del precio de otras universidades en Chicago. Los profesores son muy serviciales y hacen todo lo posible por complacerte. Sin embargo, una cosa mala de la UIC es que como la ciudad está muy poblada, los desplazamientos a la escuela llevan algo de tiempo, especialmente durante las horas punta.”

-John D.

Universidad de Illinois en Chicago
601 S Morgan St
Chicago, IL 60607-7100
(312) 996-7000
https://www.uic.edu/